DESARROLLO INTELECTUAL
El
recordar es necesario para el procesamiento y uso de la información.
La memoria está influida por la motivación de destreza, las
estrategias de estudio, el conocimiento general y las interacciones
sociales.
Piaget, explica que el niño está en la etapa preoperacional, debido
al recuerdo, el pensamiento no se limita a los hechos del entorno,
pero el niño aún no puede pensar en forma lógica.
El
juego y lenguaje simbólico, le permite al niño representar
mentalmente a las personas, objetos.
El lenguaje y la gramática se hacen completos.
El lenguaje
puede ser.
Social: Con este tipo de lenguaje se pretende la comunicación con
los demás.
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